Наблюдение на прогулке летом

Летом дети большую часть проводят на улице, на участках, поэтому педагоги организуют различные мероприятия, которые помогают им углубить и расширить знания о живой и неживой природе путём наблюдений, экспериментальной деятельности, использования трудовой и игровой деятельности, произведений художественной литературы…

Прогулки помогают накопить у детей представления о различных явлениях природы; воспитать в детях любознательность, наблюдательность; доставить детям удовольствие от общения с природой.

Поэтому педагогу при проведении прогулок важно не только учитывать возраст и интересы детей, но и творчески подходить к организации прогулок. 

Цели и задачи прогулки в летний период

- Развитие умений наблюдать летние признаки и явления природы, выделять простейшие связи между условиями среды и состоянием живых объектов, анализировать характерные изменения в живой и неживой природе в летний период времени;

- формирование представлений о жизнедеятельности растений и животных, способности выражать эмоционально-бережное отношение;

 - развитие наблюдательности и любознательности в процессе ознакомления с природой,развитие способности любоваться красотой летней природы.