Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1 «Нана» с.Гелдаган ул.Т.Идрисова №18 Курчалоевского района» Муниципальни бюджетни школазхойн дешаран учреждени "Курчалойн кIоштан Гелдаганан эвлан № 1 йолу берийн беш "Нана"

ds-nana@mail.ru
8 (928) 644-82-19
Телефон
пн.-пт.с 07:00-19:00
 
 
 
 
 
 
 
 

Обеспечение

О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность

1)Адрес:366313 Чеченская  Республика Курчалоевский муниципальный район с.Гелдаган ул. Т.Идрисова № 18
Назначение:

Образовательная деятельность

Дата ввода в эксплуатацию:20.06.2014

Средства обучения и воспитания, приспособленные использования инвалидами и лицами с ОВЗ

0

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

0

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

0

О специальных условиях питания

0

О специальных условиях охраны здоровья

0

Об образовательных ресурсах для инвалидов файл

0

Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий

1)Название

Методический кабинет. Оказывает методическую помощь педагогическим работникам ДОУ в освоении учебных программ, методических материалов, методов обучения, развития и воспитания детей.

Обеспечивает сбор, анализ и систематизацию опыта работы, создаёт банк данных об эффективных формах работы и их результатах.

Список оборудования

        1. Зона медиатеки, в нее входит: библиотека; видеотека; аудиотека.

  • Зона медиатеки предполагает наличие каталога материалов (картотек), позволяющих быстро найти необходимый информационный источник.
  • Оргтехническая зона (компьютер и периферические устройства: принтер, сканер, копировальный аппарат и т. д.) В выделенной зоне также размещаются все программное обеспечение, диски с материалами и т. д. 2. Рабочая зона методиста (удобный стол, персональный компьютер для работы с большим объемом методической документации).    
  • 3. Информационная зона, где представлены периодические и постоянно действующие выставки, помещается необходимая оперативная информация о деятельности педагогического коллектива и т. д.

5. Зона коллективной работы, позволяющая проводить педагогические собрания и совещания, заседания педагогического совета, семинары, консультации и т. д. 6. Зона индивидуальной работы необходима для организации работы воспитателя с материалами библиотеки, для индивидуальных консультаций педагогов.

2)Название

Музыкальный зал предназначен для проведения ООД , культурно-массовых мероприятий, педагогических Советов и т.д.

Список оборудования

Музыкальный зал: оборудован в соответствии с требованиями программы воспитания и обучения детей в детском саду. В музыкальном зале имеются: музыкальный центр,детские музыкальные инструменты. В музыкальном зале проводятся музыкальные занятия, праздники, развлечения, спектакли; физкультурные развлечения, досуги.

3)Название

Кабинет психолога предназначен для консультативной, диагностической, коррекционно-развивающей работы с детьми; игровой терапии; релаксации и снятия эмоционального напряжения. Кабинет оснащен рабочим местом педагога-психолога; развивающими играми, игрушками, релаксационным оборудованием, методическим инструментарием

Список оборудования

Вся необходимая мебель, тактильная доска, магнитная доска, развивающие игрушки, модель мира, планшет для творческих работ, столы, стулья, краски, карандаши, альбамы, игры для развития мелкой моторики и т.д.

4)Название

Кабинет заведующего

 

Назначение: для организации работы детского сада, работа с нормативными документами, хранение документации.

Список оборудования

Компьютер,цветной принтер,сканер,сейф,шкафы книжные,компьютерный стол.



Об объектах спорта

1)НаименованиеФизкультурный зал
Описание

Физкультурный зал ДОУ  создан  с целью всестороннего физического развития детей 3 – 7 лет направленного на физическое развитие  ребёнка, раскрытие его индивидуальных способностей и склонностей,  коррекцию имеющихся нарушений осанки, закрепление правильной осанки. Предназначен для оказания квалифицированной консультативно – методической помощи детям, родителям и педагогам по вопросам физического развития, обучения и воспитания

Список оборудования

инвентарь для спортивных упражнений и игр: тренажёры (гантели, диски здоровья, эспандеры);коврики для занятий в положении лежа;следовые и  массажные дорожки;

2.      физкультурные пособия для выполнения физических упражнений: мячи, мешочки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, шишки и др.;

дополнительные физкультурные пособия в виде зрительных ориентиров (плоскостные дорожки, геометрические фигуры и  др.).


Об условиях питания

Положение о порядке организации питанияСкачать

Об охране жизни и здоровья обучающихся

Договор на медобслуживаниеСкачать
Документ о соблюдении санитарных нормСкачать

Информация о средствах обучения и воспитания

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ МБДОУ

 

 

Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Имеющиеся в ДОУ средства обучения:

§  печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);

§  электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д

§  наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

§  демонстрационные(гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)

§  спортивное оборудование и т.п.).

Идеальные средства обучения – это те усвоенные ранее знания и умения, которые используют педагоги и дети для усвоения новых знаний.

Наиболее эффективное воздействие на воспитанников оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания.

Принципы использования средств обучения:

§  учет возрастных и психологических особенностей обучающихся;

§  гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях;

§  учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.);

§  сотворчество педагога и обучающегося;

§  приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Методическое обеспечение образовательного процесса в ДОУ осуществляется методической службой образовательного учреждения, основными задачами которой являются:

§  оказание помощи в развитии творческого потенциала педагогических работников образовательных учреждений;

§  удовлетворение информационных, учебно-методических, образовательных потребностей педагогических работников образовательных учреждений;

§  создание условий для организации и осуществления повышения квалификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений;

§  оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам образовательного процесса;

§  содействие выполнению целевых федеральных, региональных и муниципальных программ развития дошкольного образования.

    Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках ООД по освоению основной образовательной программы, но и при проведении режимных моментов.

     Развивающая предметно – пространственная среда групп содержательно-насыщена, трансформируемая, полифункциональна, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения. Пространство группы организовано в виде хорошо разграниченных зон («центры», «уголки»), оснащенные большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы для творчества, развивающее оборудование и пр.). Все предметы доступны детям. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный процесс с учетом индивидуальных особенностей детей. Оснащение уголков меняется в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса. В групповой комнате созданы условия для самостоятельной двигательной активности детей.

Средства обучения и воспитания

Физическое развитие

§  Обручи пластмассовая

§  Мячи разного диаметра

§  Набор кеглей

§  Дуги для подлезания

§  Коврики массажные

§  Корригирующая дорожка

§  Щиты для бросания

§  Кольцеброс

§  Мешочки для равновесия

§  Скакалки детские

§  Шнуры

§  Канат для перетягивания

§  Флажки разноцветные

§  Ленты

§  Лесенка-стремянка

§  Маты…

 

Познавательное развитие

§  Наборы тематических предметных карточек

§  Серия демонстрационных сюжетных тематических картин

§  Домино с цветными изображениями

§  Шнуровки различного уровня сложности

§  Игрушки-персонажи

§  Набор плоскостных геометрических фигур

§  Мозаика с плоскостными элементами различных геометрических форм

§  Дидактические игры

§  Муляжи фруктов и овощей

§  Вкладыши

§  Пирамидки различной величины

Речевое развитие

§  Стимульный материал

§  Наборы предметных карточек по темам

§  Набор сюжетных карточек по темам

§  Предметные игрушки-персонажи

§  Комплекты детских книг по темам

§  Иллюстрации к детской художественной литературе

Художественно-эстетическое развитие

§  Магнитная доска

§  Мольберт

§  Изделия народных промыслов

§  Тематические комплекты карточек для лепки, аппликации, рисования

§  Бумага для рисования

§  Стаканчики

§  Трафареты

§  Кисочки

§  Карандаши простые, цветные

§  Мелки восковые

§  Бумага цветная

Скачать

О доступе к информационно-коммуникационным сетям

Тип соединения с ИнтернетБеспроводной (Wi-Fi)
Скорость соединения4 Мбит/с
ФильтрацияОтсутствует
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии)

Нет

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии)

Нет